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▲新北市有木國小推出遊學課程，校內就可以體驗高空探索。(圖 ／有木國小提供，下同。)
記者莊雅婷／報導
學校也可以體驗攀岩、高空探索！新北市有木國小推動山林遊學課程，擁有獨特的河川沖刷地形，並鄰近滿月圓國家森林遊樂區，推出濕地生態、探索體驗及文創藝術等課程，推出高空探索、攀岩、藍染、石頭彩繪、陶藝、賞螢等體驗活動，獲選教育部偏鄉特色遊學學校。
校園內獨特的生態環境及設備是有木國小最大的吸引力，不僅有高空探索及攀岩場，推出的特色課程，要讓學生學習面對挑戰、相互合作、體驗人生、熱愛自然與克服困難，除了培訓學生的體能，課程中也讓學生親近大自然，學習愛護環境。
教育部表示，偏鄉特色學校提供良好的遊學場所，讓學生有豐富學習與體驗的機會，也讓學習不再僅限於教室了，鼓勵學校結合周邊觀光、生態、人文與社區資源，吸引鄰近及都會區學校參與遊學。
教育部選出的14所偏鄉國中小學，皆擁有豐富的自然生態、歷史、文化、建築及地理等資源，其中以自然地理與生態課程為主軸的學校，包含雲林縣草嶺生態地質國小，特別的是，校方推出遊學課程，配合四季分為春峰（賞螢、咖啡製成、登峰課程）、夏瀑（賞蝶、觀星、觀瀑）、秋研（賞蛙、攀樹、竹藝課程）及冬霧（挖筍、壺穴石壁、賞梅、賞櫻）。
▲雲林縣草嶺生態地質國小，四季分別推出不同的遊學課程。（圖／教育部提供）
另一所特色遊學學校是結合生態、歷史與文化資源的嘉義縣東石國小，是北回歸線經過最西邊的小學，北方鄰近鰲鼓溼地，南方相鄰朴子溪出海口，西邊則是外傘頂洲，可以觀賞候鳥、探索濕地生態及觀賞地理景觀，還可以探訪當地的王爺信仰及採蚵產業風貌。
教育部遴選的14所偏鄉國中小為花蓮縣文蘭國小、宜蘭縣湖山國小、新北市有木國小、桃園市霞雲國小、苗栗縣南庄國小、新竹縣內灣國小、彰化縣文德國小、雲林縣樟湖生態中（小）學、雲林縣草嶺生態地質國小、嘉義縣東石國小、台南市光復國小、屏東縣長榮百合國小、屏東縣恆春國小、台東縣電光國小。
▲嘉義縣東石國小遊學課程可觀賞候鳥、探索濕地生態及觀賞地理景觀，還可以探訪當地採蚵產業風貌。（圖／教育部提供）
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